●记者 王志雄

　　“我不允许你不知道清华老师有多善良！”最近，致理书院大二学生胡刘钰滨在社交平台小红书上发布了脚踝扭伤骨折后与导师协商课程安排的沟通内容，被夸“善良”的清华老师引发了很多网友的共鸣——“被清华老师暖到了！”

受伤后成为“团宠”

　　2023年，胡刘钰滨考入清华大学致理书院，“来学校之前，想象中清华的老师都是学术‘大牛’，可能会比较严肃、有威严，讲话高深莫测。”他回忆道，“后来发现完全不是这样，我遇到的老师都很温柔。”
　　今年6月，他在踢足球时不慎崴脚，导致脚踝韧带损伤，正为学习和生活发愁的他却成了老师和同学们的“团宠”。连续几个月，室友轮换着给他带食堂饭菜，体育老师邢玮经常关心他的伤势并提供专业细致的康复意见，生物医学交叉研究院副教授董梦秋特意来探望并嘱咐他“把身体养好”，写作与沟通教学中心老师米真主动提出来帮忙，线下无机化学实验课老师严清峰还专门为他安排空间大的实验位置，英语课助教李昊宇、有机化学课助教金子越专程来宿舍推轮椅送他参加期末考试……
　　点点滴滴的帮助，浸润着老师和同学们的关爱和支持。“虽然受伤了，但是没感觉自己不幸，反而觉得这段日子是最被宠爱的时光。”胡刘钰滨说。

“加了院士微信，好荣幸”

　　2023年12月，胡刘钰滨通过面试入选第二批清华大学“晓东科启”本科人才培养项目，还与清华大学生物医学交叉研究院院长、北京生命科学研究所所长王晓东院士加了微信。针对专业和学术上的困惑，他经常向王晓东请教，“王老师非常平易近人，总是有问必答，而且王老师有一个习惯，就是和我们学生吃饭时会拿两个橘子，一个给学生一个给自己。”

　　“‘微积分B’的授课老师、数学科学系副教授马连荣总会用通俗易懂的语言让原本艰涩难懂的微积分变得生动有趣。”胡刘钰滨说。
　　“生命科学交叉创新挑战性问题研讨课（X-idea）”是一门重点针对致理书院本科学生初步体验研究的训练课程，每期选定不同的主题，同学们依次分享相关文献，再由指导老师进行补充点评。胡刘钰滨说：“虽然有时分享得不好，但老师们都很有耐心地进行示范和引导，对我们刚开始接触科学研究的新人格外包容。”

　　“从迷茫于纷繁复杂的生物学领域，到逐步确定自己热爱的方向，是几位老师的指引让我豁然开朗。”一步一步，脚踏实地，完成一个个小目标的成就感让胡刘钰滨在科研路上更有信心。

“必须发布‘炫一炫’”

　　对于将“尚未谋面”的老师们的回复邮件发在社交媒体上，胡刘钰滨表示：“因为收到邮件时非常震惊，没想到老师考虑如此细致周到，我非常感动，想与大家分享清华老师的爱和关怀。”
　　邮件中，有机化学实验课程老师于莹为他详细分析了上这门实验课将要遇到的困难、面临的问题以及问题的解决方案，最后建议他暂缓一学期再修本门课程。信中写道：“我们每年、每学期都开有这门课程，面向各个年级的同学，在完成先修课的情况下自由选课。”

　　回忆一年来的求学时光，胡刘钰滨对老师们帮助他更快地适应校园生活、激发对科研工作的热情与追求充满感激：“教师节到了，感谢我生命中遇到的每一位老师。他们默默无闻、倾其所有让我们成为今天的自己。”

　　清华大学老校长梅贻琦曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。”胡刘钰滨对此深有感触，老师们是前导的“大鱼”，有着渊博的学问、扎实的功底，同学们则是尾随的“小鱼”，努力追随光、靠近光，终有一天也会自豪地成为光、散发光。

图片分别为：
①胡刘钰滨在社交平台小红书上发布的内容。
②结课时，米真老师和胡刘钰滨合影。
③胡刘钰滨在研讨课上作分享。
④有机化学实验课程老师于莹。
⑤老师邮件回复胡刘钰滨。
⑥“晓东科启”项目合影（一排左四为王晓东院士，二排左一为胡刘钰滨）。