郭璐在阅读中。

Q 读书对您意味着什么？

我是“85后”，小时候能读到的书不太多。印象非常深刻的是在小学一二年级的时候，姥爷带着我去书店买了一套《上下五千年》，它成为我小学阶段的重要读物。
　　高中时，我开始读林语堂的《苏东坡传》，讲苏东坡被贬到杭州后做了很多事，他疏浚西湖、改善环境等。其中有一句话大致是说，他用人工方法点缀自然，而不是改变自然的原本面貌。我对这句的感触很深，从高中一直记到现在，当时没去过西湖，但这句话让我特别向往。人是如何在自然环境中做事的？幼时一些萌芽性的思想和模糊的概念，通过读书逐步建立为更加清晰的想法。
　　我高中学的是理科。高考选专业时，从理工和人文结合的角度，我认为建筑学是一个比较好的选择。到了研究生阶段，我经历了一个艰难的选择过程。因为我很喜欢建筑设计，但我更想用宏阔、综合的视野去探索世界，就选择了城市规划方向，这是我内心真正想去做的事情。
　　前几年，我主要做的一个工作是在历史文献中挖掘中国古代城市规划的思想，因为在中国历史上并没有一本书讲述城市是怎样规划的，我们就从大量的文献中搜集相关信息。这个过程特别枯燥，要阅读大量古文献，但因为我喜欢古文，所以在漫长的学术研究中还是能够保持乐观的、充满好奇的心态，阅读书籍是我做研究的动力之一。
　　从小时候看书到现在做学术研究，阅读是一以贯之的，它已经很自然地内化成为我无法割舍的一部分，完完全全融合在我的生活和工作中了。

Q 您的阅读态度是怎样的？
　　我读书的态度是博观而约取，不给自己设限。广泛地阅读，充实自己的知识世界，就算读同一本书我每次也都会有不同的感受。读书是一个认识世界的过程，而将书中的知识内化之后，又是一个塑造自我的过程。

Q 您有哪些阅读习惯和技巧？
　　我读的书非常杂，遇到与学术研究相关的或者感兴趣的，我都会读。但不同的书我读的深度、篇幅会不一样，我可能会选取其中感兴趣的章节读，也可能会系统地从头读到尾。在电脑上阅读也是我日常的重要阅读，它的好处是可以随时做笔记，如果不做笔记很难记得牢。我会采用多种方式做笔记，边看边记在PDF文件上或Word文档里，看到好的图会截图保存，这些都是我学术工作中非常高效的工作方法。
　　还有一种是兴趣性的阅读。我习惯拿一支彩笔把重要的内容标记出来，在旁边写几个字，以后再看的时候就能知道之前读到了什么、想到了什么，然后再思考我现在产生的新想法。我也会用便笺纸贴在我认为特别精彩、特别有感触的地方，下次再看这本书的时候又能立刻回到当时的阅读情境，把当时的思考延续和深化，将它内化为自己认知体系的一部分。