本报讯 2024年12月25日，清华大学教学委员会2024年第四次全体会议在主楼接待厅召开。校长、校教学委员会主任李路明，副校长、副主任彭刚、姜培学，副主任郑泉水、李艳梅等22位委员出席会议。
　　李路明表示，下一步要高度重视人工智能赋能教学，将科研与学科优势转化为教学优势，为探索学生更加灵活的学习路径和个性化人才培养提供有力教学体系支撑。要加快完成本科生培养质量报告的编制，持续提升本科生培养质量。要不断优化各院系本科生招生结构，增强各类招生专项计划院系间的均衡性。要紧抓课程建设质量及评估问题，完善课程体系和教评机制。要明确育人导向，促进学生身心健康、全面发展，投身强国建设和民族复兴伟业。希望教学委员会各位委员牢牢把握立德树人根本任务，共同努力为学校高层次拔尖创新人才培养和迈向世界一流大学前列贡献更多力量。
　　心理与认知科学系主任刘嘉，教务处副处长、招生办主任杨帆，研究生院副院长段斯斯分别作汇报，与会人员围绕汇报事项进行交流讨论并审议通过。教务处处长刘毅、注册中心主任刘沐、在线教育中心主任王帅国作有关情况通报。
　　（教务处）