●学员 李仙根

　　我和老龄大学有缘：我是1995年3月退休的，至今已有27年，而我在老龄大学当学生却有18年，也就是说我的三分之二的退休生涯都和老龄大学有关，说我和老龄大学有缘一点也不夸张，说我离不开老龄大学可能更为贴切。
　　我在老龄大学学习的收获可归纳为下列四个方面：

增长了见识

　　我在老龄大学的文学班上学了《论语》《诗经》《史记》《古文观止》《古代短篇小说》《唐诗宋词》。我们只学了这些科目中的一小部分，可以说是沧海之一粟，但就是这“沧海一粟”已带给我许多欢乐。如在《经典咏流传》的电视节目中看到演唱组合凤凰传奇在演唱李白的《将进酒》，那优美的旋律和熟悉的诗文使我陶醉。央视播出诗词大会的决赛，最后有4人进入决赛争夺总冠军。康震出题，他画了一幅画，画到一半时，他拿出一个“笛”字，让选手说出画要表达的诗句，我脱口而出：是王之涣《凉州词》中的——“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。我猜中了。第二题是一个非遗传承人手抱一只人造的大鹤，要求说出两句唐诗，我猜是刘禹锡的《秋词》二首之一的——“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。我又猜对了，很高兴我的文学班没白上。

学会新本领，陶冶了情操

　　现在是知识爆炸的年代，许多新技术我们没学过，就已经退休了，怎么办？唯一的办法就是学习，老龄大学就是一条出路。我在老龄大学跟冯庆延老师学过如何操作电脑，随龚信老师学过图片处理，向陈京琳老师学过如何使用手机，虽然我学会的本领很有限，而且科学技术在不断地更新，刚学会的东西很快又过时了，但只要我肯学习，我的健康允许我继续学习，我就会慢慢地跟着时代前进。
　　古代文人志士中有许多高尚的品质，值得我学习。比如宋朝的苏轼，他一生多次被贬，而不论他在哪里，不论什么处境，不论当多大多小的官，他都清清白白地做人，勤勤恳恳地为百姓造福。他在《前赤壁赋》中写道：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”他这种高风亮节不正是我应该学习的吗？

锻炼了记忆

　　我坚持认为“流水不腐，户枢不蠹。”这句话对我们的健康很有益处，身体要锻炼才能健康，记忆力也要锻炼才能增强。我不吃安眠药，但睡觉前我要靠背诵唐诗宋词或一些古文使我入睡，因为背诵能使我集中注意力，不胡思乱想，慢慢就睡着了。我能背50首以上唐诗宋词以及10首古文，最长的有840个字，最短的也有100个字以上。这与那些能背几百、几千、上万首唐诗宋词的人相比，实在是小巫见大巫，但我自己很满意，因为我已经把美好的诗文记在脑中，既锻炼了记忆，又欣赏了美文，何乐而不为呢？我自己还总结了一些背诵诗词、古文的办法，自我感觉效果不错。

结识了新交

　　在文学班上我认识了不少新朋友，对我帮助很大。如老班长杨艳辉同志，她做了好几届的班长，送讲义，发通知，代买书籍，谁有困难她都帮助，我有时候想她是为了为大家服务来文学班的。又如汪芳子，她和我是邻座，我知道她爱唱歌，参加了老教师合唱团，有一次我问她能不能找到老的抗日歌曲《再会吧香港》和《淡淡江南月》，因为我找了好久都没找到。没想到她很快就把这两首歌曲给我，还给我许多别的材料，如历代皇帝的年号和在位的时间等，我如获至宝。又如现在的班长阚静，她每周四必定在微信上发通知，提醒文学班的学员记住周五上课，怕老头、老太们忘了。每次课后她都把徐老师上课时的补充材料在微信上发给大家。有这样认真负责的班长，我们不好好学习都对不起她。
　　今年是老龄大学成立30年的大庆，老龄大学是清华大学的一张特色名片，我觉得有两点值得肯定：
　　1.历届老龄大学的领导都非常重视师资引进，严把质量关，有了好老师就能吸引住学生。以徐晓峰老师为例，他是北大中文系博士毕业，学识渊博，讲课生动，教材新颖，态度和蔼，他的课都得到学生的好评。又比如陈京琳老师在学期结束之后在每个学员的手机上都留有微信，让大家有问题可以问她，多么认真负责。
　　2. 一群热爱本职的员工。我当了18年的老龄大学的学生，接触到多位老龄大学的职工，不论是领导还是一般职员，都会有求必应。上学期文学班开始网络上课，我是第一次网络听课，虽然事先都做了准备，但到了实践，有一点变化就不行了。孙颖浩老师在电话中教我，我还是不明白，我的住处离老龄大学有20分钟的行程，孙老师怕我步行到老龄大学时网络课都结束了，她立刻骑自行车到我家，当面点拨，我才懂了，跟上了网络课。她还到另一个学员张淑清家里教她如何用手机听课。我们都是80多岁的老太太了，要现代化，离了老龄大学能行吗？又比如老龄大学的余老师，教我如何用手机报名，她边指点我，还不忘鼓励我，说我学得快。这些事都使我很感动。我为什么能坚持在老龄大学当了18年的学生，因为在老龄大学我遇到的好人多呀，在这里我感到了暖呀！
　　最后祝老龄大学30岁生日快乐，越办越好。

建校30周年研讨庆祝会会场。

与会者全体合影。

师生喜迎新中国成立70周年。

摄影校园实践课。